অতিথি সংবাদদাতা: সম্প্রতি মুর্শিদাবাদ জেলার ভরতপুর ব্লকে ভরতপুর কনিজা হ্যান্ডিক্যাপ স্কুলের বেশ কিছু প্রতিবন্ধী ছাত্রছাত্রীদের মানসিক ও শারীরিক বিকাশের লক্ষ্যে একদিনের মূকাভিনয় ও নাটক প্রশিক্ষণ দেওয়া হোলো। ভারত সরকারের সঙ্গীত নাটক বিভাগের আর্থিক সহযোগীতায় বহরমপুরের ‘CULTURAL AND MULTI EDUCATION LINK IN ACTION (CAMELIA)’ সংস্থা এই প্রশিক্ষণ কর্মশালার আয়োজন করেছিল। প্রধান প্রশিক্ষক ছিলেন ভারতের সর্বপ্রথম কোভিড সেবাযোদ্ধা পথমূকাভিনয় শিল্পী ও নাটক নির্দেশক সুজিত কুমার দাস। 
এছাড়া সহকারি প্রশিক্ষক ছিলেন ভূমিকা দাস, সাগর চৌধুরী, ভাগীরথী চৌধুরী। এই অভিনব কর্মসূচীর উদ্বোধনে অতিথি হিসাবে উপস্থিত ছিলেন ভরতপুর ব্লকের বিডিও এবং ভরতপুর থানার অফিসার ইন চার্জ। কর্মশালার শুরুতে প্রার্থনা সঙ্গীত ‘হামকো মন মে শক্তি দে না’ ও কর্মশালার শেষে রবীন্দ্রসঙ্গীত ‘চাঁদের হাসি বাঁধ ভেঙেছে’ পরিবেশন করে ভূমিকা দাস সকলের প্রশংসা অর্জন করে। প্রতিবন্ধী ছাত্রছাত্রীদের অভিভাবকগণ এই কর্মশালায় তাদের সন্তান অংশগ্রহণ করবার জন্য অত্যন্ত খুশী হয়েছেন।
Guest Correspondent: Recently, a number of differently-abled students of Bharatpur Koniza Handicap School in Bharatpur block of Murshidabad district were given one-day mukavin and drama training for mental and physical development. The training workshop was organized by the Cultural and Multi Education Link in Action (CAMELIA) organization of Bhubaneswar with the financial support of the Department of Music Drama, Government of India. The head coach was Sujit Kumar Das, india’s first covid service warrior road mime artist and drama director. Apart from this, the assistant coaches were Bhumika Das, Sagar Chowdhury, Bhagirathi Chowdhury. Bdo of Bharatpur block and officer in charge of Bharatpur police station were present as guests at the inauguration of this unique programme. Bhumika Das won everyone’s appreciation by performing prayer music ‘Hamko Man Mein Shakti De Na’ at the beginning of the workshop and Rabindrasangeet ‘Moon has laughter has broken the dam’ at the end of the workshop. Parents of students with disabilities are very happy for their children to participate in this workshop.
About The Author
