নিজস্ব ডেস্ক রিপোর্টঃ অপরিকল্পিত ভাবে বর্জ্য ব্যাবস্থাপনার ফলে বর্তমানে এই বর্জ্য সারা বিশ্বের মহাসাগরগুলিকে দূষিত করছে।একইভাবে ড্রেনে বর্জ্য আটকে রাখছে জল নিকাশী ব্যাবস্থা। ঘটাচ্ছে বন্যা। মশা- মাছি প্রজননের মাধ্যমে রোগের সংক্রমণ হচ্ছে। বর্জ্য পোড়ানো থেকে বায়ুবাহিত কণার মাধ্যমে শ্বাসকষ্টের সমস্যাও ক্রমশ বাড়ছে। অজান্তে বর্জ্য গ্রাসকারী প্রাণীদের ক্ষতি করছে, সামুদ্রিক আবর্জনা এবং মাইক্রোপ্লাস্টিক অর্থনীতিকে প্রভাবিত করছে। নতুন শিক্ষানীতি স্কুল পাঠ্যক্রমে পরিবেশ সংরক্ষণ, বর্জ্য ব্যাবস্থাপনা এবং টেকসই উন্নয়নের প্রতি সচেতনতা এবং সংবেদনশীলতার যথাযথ একীকরণের উপর যথাযথভাবে জোর দিয়েছে। শিশুরা আগামী দিনের বিশ্ব নাগরিক। শিশুরা তাদের পরিবার এবং বন্ধুদের প্রভাবিত করে এবং তাদের মনোভাব গঠন করে। তাই ইন্টারন্যাশনাল সোসাইটি অফ ওয়েস্ট ম্যানেজমেন্ট এয়ার এন্ড ওয়াটারের উদ্যোগে বিভিন্ন স্কুলে চালু করা হচ্ছে বর্জ্য ব্যবস্থাপনা। কলকাতা প্রেস ক্লাবে এক সাংবাদিক সম্মেলনে এ কথা জানিয়েছেন সংস্থার নির্দেশক ডক্টর সাধন কুমার ঘোষ। তিনি বলেন, এসডিজি ২০৩০-এর টেঁকসই ব্যবহার এবং উৎপাদন লক্ষ্যের সাথে সামঞ্জস্য রেখে স্কুল ও কলেজের শিক্ষার্থীদের কার্যকর বর্জ্য ব্যবস্থাপনা, সার্কুলার ইকোনমি এবং সম্পদ ব্যবহারের দক্ষতার সম্মুখিন করা আবশ্যক। উল্লেখ্য অধ্যাপক সাধন কুমার ঘোষ, ১৯৮২ সাল থেকে স্কুল ও কলেজের শিশুদের পরিবেশ সংরক্ষণ কার্যক্রমে সম্পৃক্ত করার উদ্যোগ শুরু করেন। ঐ বছর তিনি ২৫০ জন শিক্ষার্থীকে শাল ও মেহগনি কাঠ, নারকেল গাছ, হলুদ গাছ সহ বিভিন্ন প্রজাতির ১৫০০০ চারা রোপণে সম্পৃক্ত করেন মাতলা নদীর ধারে ডাবুতে। ইউক্যালিপটাস, সুবাবুল [সাধারণত লেট-প্যান (বর্মী ভাষা) নামে পরিচিত], কুবাবুল, বাবলা কান্ত (বাবলা ফসল) ইত্যাদি ডাবু, ক্যানিং, দক্ষিণ 24 পরগণার মাতলা নদীর তীরে ক্ষয় রক্ষার জন্য বসানো হয়। যেখানে এখনও বেঁচে আছে প্রায় দুই শতাধিক গাছ। তিনি দক্ষিণ ২৪ পরগণার উত্তরভাগ পাম্পিং স্টেশনে ২৫০০ টি চারা রোপণ করেছিলেন যেখানে বেশিরভাগ গাছই বেঁচে আছে। এই পটভূমিতে, ইন্টারন্যাশনাল সোসাইটি অফ ওয়েস্ট ম্যানেজমেন্ট, এয়ার অ্যান্ড ওয়াটার (ISWMAW) এর সহায়তায় স্কুল এবং কলেজের শিক্ষার্থীদের জন্য আরেকটি আন্দোলন শুরু হয়েছে। প্যান ইন্ডিয়া মিশন “ক্যাচ দ্য ইয়াং – ক্যাম্পাস জিরো ওয়েস্ট ম্যানেজমেন্ট এবং সার্কুলার ইকোনমি। এটি টেঁকসই উন্নয়নের দিকে প্রতিষ্ঠানগুলির একটি স্বেচ্ছাসেবী কার্যকলাপ। যারা দেশের পরবর্তী প্রজন্মের নাগরিক তাদের মধ্যে সচেতনতা তৈরি করে যারা তাদের শিক্ষা দেবে এবং তাদের সচেতনতার স্তরের উচ্চ স্তরে নিয়ে যাওয়ার জন্য গাইড করবে। এই আন্দোলনের লক্ষ্য হল ২০৩০ সালের মধ্যে ভারতের সমস্ত রাজ্যে দু কোটি মানুষের মধ্যে সচেতনতা বৃদ্ধি করে স্কুল ও কলেজ ক্যাম্পাসে বর্জ্য ব্যবস্থাপনা গড়ে তোলা এবং সার্কুলার ইকোনমির সুবিধা ব্যবহার করার জন্য পাঁচ লক্ষ শিক্ষার্থী জড়িত স্কুল এবং কলেজগুলিতে সুবিধাগুলির বিকাশ করা। ইতিমধ্যেই এই প্রকল্পে অংশ নিয়েছেন কলকাতার হেরিটেজ স্কুল, যাদবপুর উচ্চ বিদ্যালয়, গ্রীন পার্ক স্কুল, বিষ্ণুপুর উচ্চ বিদ্যালয়, গড়িয়া হরিমতি দেবী উচ্ছ বালিকা বিদ্যালয়, কমলাপুর কমলা বালিকা বিদ্যাপীঠ (এইচএস), চন্দনেশ্বর উচ্চ বিদ্যালয় (এইচএস), সন্তোষপুর ঋষি অরবিন্দ বালিকা বিদ্যাপীঠ, রঘুনাথপুর নফর একাডেমি (এইচএস), বরানগর মোহন গার্লস হাই স্কুল (এইচএস)।
ডক্টর সাধন কুমার ঘোষ জানান, মেঘালয়ে প্রকল্পটি ২০২১ সালের ১ ডিসেম্বর থেকে শুরু হয়েছে: সিনড কলেজ, শিলং-এ। ২০২৩ সালের ২৮ সেপ্টেম্বর প্রকল্পটি শুরু হয়েছে নারাং প্রেসবেটিরিয়ান স্কুলে। শ্যারন মেমোরিয়াল হাই স্কুলে, মাইরাং প্রেসবেটিরিয়ান কলেলে। প্রতিষ্ঠানে প্রকল্পের সাথে জড়িত পদ্ধতি : বিন সিস্টেম প্রাঙ্গনে একটি উপযুক্ত বিশিষ্ট স্থানে স্থাপন করা হবে. উপরে কভার দিয়ে একটি ছায়া তৈরি করা যেতে পারে যেখানে তিনটি বিনের একটি সেট [৪০ লিটার। সাইজ] বসানো হবে-
সবুজ বিন: বায়োডিগ্রেডেবল বর্জ্য, খাদ্য বর্জ্য ইত্যাদি সংরক্ষণের জন্য। সাদা বা নীল বিন: শুকনো বর্জ্য সংরক্ষণের জন্য, যেমন, প্লাস্টিক, কাগজপত্র, কলম, পেন্সিল, ঝাড়বাতি, মানসিক ও ধাতব ক্যান, কাপড়, অন্য কোনো শুকনো জিনিসপত্র। লাল বিন: ই-বর্জ্য সংরক্ষণের জন্য, যেমন, মোবাইল ফোন সেট, ইলেকট্রনিক গ্যাজেট, তার, ব্যাটারির বর্জ্য, ইলেকট্রনিক গেমস, ঘড়ি, ক্যালকুলেটর, মাউস, কম্পিউটারের যন্ত্রাংশ, কী বোর্ড, ট্যাবলেট ইত্যাদি। ডক্টর সাধন ঘোষ বলেন এই পরিকল্পনা অনুযায়ী, জমে থাকা শুকনো বর্জ্য সপ্তাহে একবার চিহ্নিত স্থানে সংরক্ষণ করা হবে। শুকনো বর্জ্য পুনর্ব্যবহারকারীদের কাছে বিক্রি করা হবে এবং যতটা সম্ভব বাছাই না করে বা সাজানোর পরে। স্থানীয় বর্জ্য সংগ্রহকারীর সাথে চুক্তি। এতেই স্কুলের আয় হবে। ই-বর্জ্য ই-বর্জ্য পুনর্ব্যবহারকারী বা WEBEL-এ পাঠানো যেতে পারে।
মিড-ডে মিল উল্লেখযোগ্য পরিমাণে খাবার এবং রান্নাঘরের বর্জ্য তৈরি করে। যদি ক্যাম্পাসে পর্যাপ্ত জায়গা থাকে, তাহলে ভেজা বর্জ্যের কম্পোস্টিং বাগানের জন্য রাসায়নিক সার প্রতিস্থাপন করা হবে বা সম্ভব হলে কৃষকের কাছে হস্তান্তর করা হবে। অন্যথায়, কেএমসি ওয়ার্ড স্তরের বর্জ্য হ্যান্ডলাররা প্রতিদিন ভেজা বর্জ্য তুলে নেবে।
স্কুল প্রতি মাসের জন্য বর্জ্য ব্যবস্থাপনা চ্যাম্পিয়ন নির্বাচন করবে। বিভিন্ন বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হবে। WM প্রকল্পের সেরা মডেলের নির্বাচন এবং বিশাখাপত্তনমে ১ লা ডিসেম্বর ২০২৪-এ অনুষ্ঠিত স্কুল চিলড্রেনস ওয়েস্ট ম্যানেজমেন্ট কংগ্রেসে অংশগ্রহণের অনুমতি দেওয়া হবে। তহবিল ও প্রশিক্ষণ: শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ প্রদান এবং বর্জ্য ব্যবস্থাপনা সুবিধা প্রতিষ্ঠার জন্য প্রতিটি প্রতিষ্ঠানকে সহায়তা করা হবে। সিস্টেম নিরীক্ষণের জন্য ম্যানুয়াল এবং পদ্ধতি দেওয়া হবে। ISWMAW, সংশ্লিষ্ট পৌরসভা, অংশীদার সংস্থা এবং সংশ্লিষ্ট স্কুল ও কলেজগুলি পারস্পরিক বোঝাপড়ার মাধ্যমে খরচের জন্য অর্থ বিনিয়োগ করে। তবে সরকার এ প্রকল্পে অর্থায়নে এগিয়ে এলে স্বাগত জানানো হবে। বর্জ্য ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যবসায়িক মডেল সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা: পৃথক করা শুকনো বর্জ্য পুনর্ব্যবহার করার জন্য পুনর্ব্যবহারকারীদের কাছে বিক্রি করা হবে। প্রকল্প থেকে আয় হিসাবে রাজস্ব সংশ্লিষ্ট প্রতিষ্ঠান সংরক্ষণ করবে। আগ্রহী শিক্ষার্থীদের পুনঃব্যবহার এবং পুনর্ব্যবহার এবং তরুণ উদ্যোক্তাদের বিকাশের জন্য পুনর্ব্যবহারযোগ্য পণ্যগুলিকে ব্যবসা তৈরি করার প্রশিক্ষণও দেওয়া হবে।
Own Desk Report: As a result of unplanned waste management, these wastes are currently polluting the world’s oceans. Similarly, sewage systems are trapping waste in drains. causing flooding. The disease is transmitted through mosquito breeding. Airborne particulate matter from waste burning is also a growing respiratory problem. Unknowingly harming waste-eating animals, marine litter and microplastics impacting the economy. The new educational policy has rightly emphasized on the proper integration of awareness and sensitivity towards environmental conservation, waste management and sustainable development in the school curriculum. Children are the global citizens of tomorrow. Children influence their family and friends and shape their attitudes. Therefore, under the initiative of International Society of Waste Management Air and Water, waste management is being introduced in various schools. Director of the organization Dr. Sadhan Kumar Ghosh said this in a press conference at Kolkata Press Club. He said, in line with sustainable consumption and production goals of SDG 2030, school and college students must be exposed to effective waste management, circular economy and resource utilization skills. Noted Professor Sadhan Kumar Ghosh started the initiative to involve school and college children in environmental conservation activities since 1982. That year he engaged 250 students in planting 15,000 saplings of various species including sal and mahogany trees, coconut trees, yellow trees at Dabu on the banks of the Matla River. Eucalyptus, Subabul [commonly known as let pan (Burmese language)], Kubabul, Babla Kant (Acacia crop) etc. are planted on the banks of Matla River in Dabu, Canning, South 24 Parganas to protect against erosion. Where more than two hundred trees are still alive. He planted 2,500 saplings at Uttarbhag pumping station in South 24 Parganas where most of the trees have survived. Against this background, another movement for school and college students has been started with the help of International Society of Waste Management, Air and Water (ISWMAW). Pan India Mission “Catch the Young – Campus Zero Waste Management and Circular Economy. It is a voluntary activity of organizations towards sustainable development. Those who create awareness among the next generation citizens of the country who will educate them and guide them to take them to a higher level of awareness. The movement aims to create awareness among two crore people in all states of India by 2030 to build waste management on school and college campuses and develop facilities in schools and colleges involving five lakh students to harness the benefits of the circular economy. Heritage School of Kolkata, Jadavpur High School, Green Park School, Bishnupur High School, Garia Harimati Devi Uchch Balika Vidyalaya, Kamalapur Kamala Girls’ High School (HS), Chandaneshwar High School (HS), Santoshpur Rishi Aurobindo Girls’ School, Raghunathpur have already participated in this project. Nafar Academy (HS), Baranagar Mohan Girls High School (HS).
Dr. Sadhan Kumar Ghosh informed that the project in Meghalaya started from 1st December 2021: at Synod College, Shillong. The project started on 28 September 2023 at Narang Presbyterian School. At Sharon Memorial High School, Mairang Presbyterian College. Procedures involved in the project in the institution: The bin system will be placed in a suitable prominent place in the premises. A shade can be created with a cover on top where a set of three bins [40 litres. size] shall be placed- Green Bin: For storing biodegradable waste, food waste etc. White or blue bins: For storing dry waste, eg, plastics, papers, pens, pencils, chandeliers, mental and metal cans, clothes, any other dry items. Red bin: For storage of e-waste, ie, mobile phone sets, electronic gadgets, wires, battery waste, electronic games, watches, calculators, mice, computer parts, key boards, tablets, etc. Dr. Sadhan Ghosh said as per this plan, the accumulated dry waste will be stored at designated places once a week. Dry waste will be sold to recyclers and after sorting or sorting as much as possible. Contract with local waste collector. This will be the income of the school. E-waste can be sent to e-waste recyclers or WEBEL. Mid-day meals generate significant amounts of food and kitchen waste. If there is enough space on campus, wet waste composting will replace chemical fertilizers for the garden or hand it over to the farmer if possible. Otherwise, KMC ward level waste handlers will pick up the wet waste daily.
The school will select a waste management champion for each month. Competition will be held among students in different schools. Selection of the best model of the WM project and permission to participate in the School Children’s Waste Management Congress held on 1st December 2024 at Visakhapatnam. Funding and Training: Each institution will be supported to provide training to teachers and students and establish waste management facilities. Manuals and procedures shall be provided for system monitoring. ISWMAW, respective municipalities, partner organizations and associated schools and colleges invest funds for the cost through mutual understanding. However, it will be welcomed if the government comes forward to finance this project. Creating concept among students about business model using waste: Separated dry waste will be sold to recyclers for recycling. The revenue as income from the project will be retained by the respective institutions. Interested students will also be trained to create business out of recycled products for reuse and recycling and develop young entrepreneurs.
About The Author
